A Itàlia, el 25 d’abril del 1945 va renéixer l’esperança d’un món de pau, solidaritat i justícia social: quin és el seu significat després de tants anys, en plena pandèmia i amb indicis d’un «després» no gens tranquil·litzador?
25 d’abril: el futur no està escrit (i el passat, tampoc) Llegeix més »
El capitalisme concep la llibertat com la desmesura en la producció material, ben al contrari de la visió de Marx.
De la llibertat de la necessitat a la necessitat de la llibertat Llegeix més »
El capital i la vida tornen a ser, en el capgirament de l’ordre neoliberal, els termes d’una contradicció ineludible. Però només una força d’abast continental semblaria poder gestionar-la.
I qui paga el compte? Llegeix més »
Segona entrega del monogràfic sobre la “democràcia militant” on s’argumenta el perquè el règim espanyol sortit de la Transició es pot definir amb aquest epítet
Carta atorgada i Codi penal autoritari (1978-1995) Llegeix més »
La pandèmia de coronavirus ha apressat tota una sèrie de mesures d’emergència per reorientar les nostres economies amb l’objectiu de facilitar la resposta del sistema públic de salut. La crisi ens permet veure com la producció podria transformar-se per servir necessitats socials, però això només és possible si aconseguim derrotar a aquells que volen retornar a la normalitat capitalista.
Les fàbriques de cotxes ara fan equips mèdics i així deurien romandre Llegeix més »
El gir autoritari de l’Estat espanyol encaixa prou en la definició de «democràcia militant» on la violència jurídica (més que la militar) exerceix de disciplinador de les forces d’oposició al sistema.
La democràcia autoritària («militant») a l’Estat espanyol. Orígens i precedents. Llegeix més »
En aquestes tesis, autores com Tithi Bhattacharya, Svenja Bromberg, Angela Dimitrakaki, Sara Farris i Susan Ferguson situen el concepte de reproducció social com a pal de paller d’una anàlisi estratègica imprescindible per entomar la crisi provocada pel coronavirus.
Reproducció social i Covid-19. Set tesis Llegeix més »
La crisi educativa que patim és la continuació d’una crisi prèvia causada pel procés de mercantilització de l’educació. Davant els debats que sorgeixen i per tal que el moviment estudiantil surti enfortit de la conjuntura cal deixar de banda el curterminisme i treballar per assentar les bases per a la lluita que ve.
Equitat, recursos i futur: que cap estudiant no es quedi enrere Llegeix més »
