
L’educació segons Marx: un rol contradictori en les dinàmiques de (re)producció social
En un moment en què les desigualtats socials i econòmiques tornen a ocupar el centre del debat públic, les lectures marxistes ofereixen eines potents per repensar també el paper de l’educació. Aquest article explora el lloc ambigu i sovint oblidat que l’escola ocupa dins del pensament de Marx: una institució alhora reproductora de l’ordre social i espai potencial de resistència i transformació.










